三期学员“Paul”参加培训班的感想:
一、我参加邹时祯外感病三期培训班的原因
我儿子18年春天得了一场肺炎，医院输液5天肺炎症状是好了，但他精神明显不如以前了。从18年冬天开始他一直在感冒，发烧。一直持续到19年春节后，不光感冒没好利落还得上了鼻炎，结膜炎，中耳炎。医院的治疗也没什么新花样，就是换着样的使用抗生素但效果很不理想。后来在辩证师的帮助下，我儿子吃了2周左右的药茶，鼻炎，结膜炎，中耳炎全好了。
出于对中医的喜爱，并且我也想像辩证师那样今后自己就可以照顾家人。因此，我在19年3月报名参加了邹时祯外感病三期培训班学习。
二、我的学习方法及体会我自认为是个比较笨甚至有时候有些傻逼的人，死记硬背是我最反感的，背完了很快就容易忘记。邹老师那个抄讲义的方法也不太适合我。我喜欢理解的去学习，我的方法是先反复看讲义，然后针对每节课的内容做归纳性提问。事后再去反复看我列出的问题，能否一下说出答案？只有将前后上下的知识点理解了，并联系起来，不光可以一下说出答案还可讲出原理。
邹时祯外感病三期培训班学习体会1、我对中医基础知识有了初步的了解，对于生活中一些声音，现象以及人的症状我能有一定的判断了。2、中医是一门调整人体后天之气的医学，治疗大方向应针对机体五行气的失衡。不应只是随着症状或者西医的病名打转转，主次要分清。3、我感触最深的是邹老师教给我们的思维方式。我运用其学习课件的思路是先把老师教的知识点先记牢，最后再把这些都放下，甚至是忘掉。遇到问题绝不能简单的去找老师教的一一对应而是要思考背后的联系，结合前因后果最后做出判断。任何事物都有因果，看似偶然实非偶然。天下没有绝对的事，应做到具体问题，具体分析。
三、邹时祯理论的亮点1、有高超的哲学理论作为基础：破执邹老师开篇就强调破执，这非常重要！好比将我们比喻成个装满液体的容器，如果不将容器中液体倒出，这个容器是无法承接更多的，新鲜液体。只有尝试了，亲自比较过后，才能知道两者的高下好坏。否则很容易错过正确的东西。我本人信佛，理解老师说的破执还算轻松。佛法浩如烟海，教给人们各种方法破人我二执，从而解脱，做个觉悟的人。我认为佛法的了义部分核心思想就是“放下”二字，这是一种大的智慧。我相信任何行业的顶级人物，一定是个哲学高手，我认为邹老师具备这种素养。虽然展现给我们的邹时祯外感病理论仅是他完整理论的冰山一角，但因为他个人的哲学素养非常高，我非常期待进一步学习邹老师的完整理论。2、逻辑性强课程中的文字处处充满着逻辑性，这里举一个我现实的例子。我母亲前段时间左寸洪大，关弦，尺弦。右寸力度一般，关滑而弹手，尺弦。症状是爱出汗，感觉燥热，易发脾气。左寸洪大按说是明显的热证，必要的话可以用石膏清上焦热，抑制太阳的亢奋。我思考再三只是在原有茶的基础上增加了祛痰的量。大概两天的时间，这个症状就得到了缓解，左寸洪大减弱，右关滑弹手减轻。邹老师常常强调跟他学千万不能学成对本宣科似的中医，否则和外面的中医没什么两样。我母亲之所以出现这个症状是因为升木将中焦少阳的气血升上来通过太阳这个气血通道，但是因为我母亲的胃中痰阻非常重，阻碍了气血的通畅，气血淤积在太阳造成的。如果用石膏清热是能缓解爱出汗，燥热的症状，但本质问题仍未解决。3、将阴阳五行及中医专业术语还原到人体在课程中邹老师经常给我们讲解失衡的证导致人体发生了什么？进而这些失衡是如何产生的症状。他将中医的证，现代科学可观察的人体变化，人体因此产生的症状完整，紧密的联系了起来。这样的中医理论不再是只有疗效而讲不出道理，这样的中医理论不再是只有疗效而令外界云山雾照让人感觉中医类似玄学。对于中医的推广，深入人心有着至关重要的作用。4、我对邹老师的评价大家心目中的邹老师可能是一个不苟言笑，只知道骂人，甚至有些歇斯底里的变态怪博士。但他给我感觉却恰恰相反。记得我最初微博私信他时候，我上来就说了一句：邹老师，我喜欢你。我想跟你学中医。当时，吓得邹老师花容顿失，隔着屏幕我都能感觉到他在擦汗。他赶紧向我声明自己不是美女，也不搞同性恋。第一次接触，邹老师诙谐的一面就被我捕捉到了，生活中的他，可能还像他元旦白癜风优惠元旦治疗白癜风